неділя, 2 квітня 2017 р.

Система контролю виконує декілька функцій:
навчальну, яка полягає у тому, щоб під час контролю за успішністю розширювалися, поглиблювалися і удосконалювалися знання, уміння та навички учнів, а також формувався стійкий інтерес до вивчення біології;
виховну, яка передбачає, що контроль знань має зворотний зв’язок, який показує і учням і вчителю ефективність їхньої роботи;
контролюючу, яка дає змогу стежити за процесом і результатами навчальної діяльності;
організуючу, яка полягає у організації навчального процесу в цілому та сприяє формуванню режиму самостійної роботи учнів


Робота з термінами на уроках біології


Утворення наукових термінів здійснюється за рахунок використання префіксів чи суфіксів, які додаються до кореневої частини слова. Знання змісту тих або інших префіксів та суфіксів допоможе зрозуміти значення всього слова. Найчастіше в біологічній науці широко використовуються грецькі та латинські префікси і суфікси.

Тенденції розвитку багатоклітинних організмів у процесі еволюції

Дані матеріали про основні тенденції розвитку багатоклітинних організмів у процесі еволюції допоможуть учням 11 класу при вивченні теми «Історичний розвиток органічного світу» та підготовці до підсумкових занять.

Матеріали до уроків «Пристосування організмів до наземно-повітряного середовища»

Мешканці повітряного середовища повинні мати власну опорну систему, яка підтримує тіло: 
- рослини - різноманітними механічними тканинами;
- тварини – твердим або гідростатичним скелетом.
Всі мешканці повітряного середовища тісно пов’язані з поверхнею землі, яка служить їм для прикріплення і опори, тому що життя у завислому стані в повітрі неможливе.

Матеріали до уроків ІІ КУРСУ. про специфічні пристосування водних організмів – гідробіонтів до водного середовища.

Водне середовище має свої певні властивості і тому організми-гідробіонти мають різноманітні специфічні пристосування до життя у воді. Густина води забезпечує можливість спиратися на неї, що надто важливо для безклітинних форм. Опірність середовища дає можливість ширяння у воді. Завислі у воді організми, що рухається разом із током води об’єднуються у особливу екологічну групу – планктон. До його складу входять одноклітинні водорості, найпростіші, медузи, сифонофори, гребінчатки, крилоногі й кіленогі молюски, дрібні рачки, личинки донних тварин, ікра і мальки риб, … . Планктонні організми мають чимало адаптацій, які підвищують їхню плавучість і не дають осідати на дно.

Розробки уроків до теми «Розмноження організмів» ІІ курс

 Розмноження організмів1. Нестатеве розмноження організмів.
2. Статеве розмноження організмів. 
3. Будова і утворення статевих клітин. Лабораторна робота № 1 «Будова статевих клітин».